NIET KUNNEN KIEZEN
uit 'Leren leven en studeren' info over boekek
Moeilijk kunnen kiezen is een veelvoorkomend probleem. Het is vaak een probleem dat zich uitstrekt over vele levensgebieden en niet beperkt blijft tot bijvoorbeeld het kiezen van een studierichting. Er wordt gewikt en gewogen. Voor en nadelen worden op een rijtje gezet. Adviezen worden overal ingewonnen. Beroepskeuzetests worden gedaan, maar het probleem van niet kunnen kiezen blijft bestaan.
Niet kunnen kiezen op velerlei levensgebieden heeft te maken met angst en onzekerheid.
Je gaat liever af op het oordeel van een ander en geeft de eigen levensrichting uit
handen! Angst ontstaat als voor ‘A’ gekozen wordt, want wordt dan ‘B’ niet gemist
en komt het dan ooit nog wel goed? Er wordt gedubd en gewogen. Voor-
Het maken van een keuze is eigenlijk iets merkwaardigs. Je kiest voor iets wat je
nog niet kent. ‘Ik wil dokter worden’; dat wil je maar je kunt tevoren niet weten
hoe het is om dokter te zijn. Voor een deel is het kiezen een gokje, een min of meer
grote sprong in het duister. Kiezen is een proces dat in het algemeen niet tot stand
komt op grond van louter verstandelijke overwegingen. Kiezen doet een mens ook op
grond van zijn gevoel. Kiezen doe je niet alleen met je verstand maar ook ‘met je
buik’. Wanneer ik kiezen moet tussen het eten van de linker appel of de rechter peer,
dan kan ik verstandelijk blijven dubben tot ik een ons weeg. Voor-
Met de uitdrukking ‘niet goed in het vel zitten’ bedoel ik, dat je je eigen emoties niet hebben leren vertrouwen. Sterker nog: voordat deze gevoelens of ‘zin hebben in’ opkomen zijn ze al onderdrukt. Kinderen hebben het recht om met vallen en opstaan dingen uit te proberen. Zij hebben er recht op dat hun beginnende gedachten en gevoelens serieus genomen worden. Pas wanneer een kind merkt dat er een ‘ontvangst’ is voor wat het vertellen of meedelen wil, wordt het zekerder. Dan leert het vertrouwen op een gevoel, zin of intuïtie.
Hier zijn adviezen in de therapie uit den boze. Zij leveren alleen maar een herhaling van een vroegere afhankelijkheidsrelatie op en bevestigen voor de zoveelste maal in iemands leven onzelfstandigheid.
Het is mogelijk om in therapie te leren vertrouwen op eigen denkkracht en voelen.
Een therapeut beschuldigt je niet van het feit dat je niet kunt kiezen, maar legt je eerst uit hoe dit onvermogen ontstaan is. Het is niet jouw ‘schuld’. Kiezen gaat ‘op gevoel’ en dat jou is vroeger kennelijk niet genoeg ruimte gelaten om je eigen gevoel via trail and error te ontwikkelen. Soms hebben ouders uit overbezorgdheid je die ruimte onthouden of vulden ze hem te snel in. Dan is er nog te weinig een innerlijk kompas ontwikkeld waarop je kunt gaan varen. Dan is een eigen keuze onmogelijk.
Door middel van de therapeutische relatie kan nu een klimaat geschapen worden, waarin vertrouwen in eigen gedachten en gevoelens langzamerhand kan groeien. Op een vraag van mij aan een studentt waarop deze antwoordt: ‘dat weet ik niet’, reageer ik soms met de aanmoediging:’ nou probeer eens’. Vaak komt er dan toch wat.
Pas als iemand een bevredigende relatie met zichzelf heeft leren maken, verdwijnt
het basale keuzeprobleem. Dan verdwijnt uiteindelijk ook pas de kenmerkende helle-
Algemene keuzeproblemen moeten niet aangepakt worden door iemand adviezen te blijven geven over studierichting of andere prangende vragen. Zij kunnen beter gezien worden als het bijverschijnsel van een dieper probleem. Wordt dat opgelost, dan verdwijnen keuzeproblemen vanzelf en wordt het leven geen kwellend keuzeprobleem maar een zoektocht vol vergezichten en mogelijkheden.
Subwebsite louis sommeling.
Artikelen mogen gratis gedownload worden, maar dan wel graag een link naar jouw website als je die hebt naar de mijne: http://home.tiscali.nl/sommeling